martes, 24 de junio de 2008

Feliz Día de campesino

Feliz Día de campesino

Hoy 24 de Junio se Celebra el día del campesino, personas que siembras, abonan, aran la tierra y cosechan sus frutos.

En un día como hoy el 24 de Junio de 1969 El General "Velasco Alvarado" promulgó la ley de la reforma agraria para fortalecer el reconocimiento y apollo a los campesinos.

Mencionare algunos de nuestros productos:

Papa, alfalfa, arroz, café, plátano, caña de azúcar, maíz, yuca, algodón, aceituna, naranja, cebolla, ajos.etc.

Nuestra constitución política en el articulo 89, establece "Respetar la identidad cultural de las comunidades campesinas y nativas."

Bueno en clase con Inicial de 5 años celebramos también el día del campesino y realizamos dibujos, fue hermoso los niños luego de clases se vistieron con ponchos y compartieron loncheras de platos típicos (aprendiendo a respetar y amar a nuestros hermanos del Perú)

lunes, 9 de junio de 2008

Efecto Photoshop

Para aprender algunas aplicaciónes en Photoshop, presento esta pagina:http://www.chicageek.com, con temas al día.


Efecto Photoshop

Adobe ha puesto en marcha Adobe Exchange, un sitio web donde se pueden compartir todo tipo de plug-ins, añadidos y extensiones para sus aplicaciones más importantes, entre ellas Photoshop. Y curioseando por la web, he encontrado un fantástico plug-in de Photoshop con el que conseguir este precioso efecto con tus fotos... ¡y sin hacer nada!

El plug-in es una acción de Photoshop, es decir, un fichero que se abre desde Photoshop y se ejecuta, aplicando toda una serie de efectos y filtros sobre una imagen de forma automática, sin que tengas que tocar nada. Tú simplemente dale al play y ponte cómodo mientras se crea el efecto :)

Para instalar este plug-in en tu Photoshop, descarga el fichero y guárdalo en la carpeta de acciones de Photoshop (en mi instalación esta carpeta es C:\Archivos de programa\Adobe\Photoshop CS\Presets\Photoshop Actions). Abre Photoshop y carga la imagen a la que quieres aplicar el efecto. Luego haz clic en la pestaña "Acciones" de la ventana de Historia, abre el menú de la flechita y elige "Cargar acción".

Selecciona la que acabas de guardar ("The BnBig picture.atn") y una vez la tengas cargada dentro de la ventana, haz clic en "The B&Big Picture" y pon en marcha la acción dándole al play.

¡Listo! Durante uno o dos minutos, dependiendo del tamaño de la foto, verás que tu Photoshop toma el mando y empieza a crear capas, seleccionar, cortar, pegar... tú simplemente disfruta del espectáculo.

Una vez la acción haya acabado, tendrás la opción de aplicarle un efecto "Brisa" automático o hacerlo por ti mismo. Elige lo que más te guste y ya tienes tu efecto Photoshop fácil, rápido y resultón :)


Fuente: http://www.chicageek.com/efecto-photoshop-facil-rapido-resulton-57047

sábado, 17 de mayo de 2008

Amigos

Reunión de tesis 2008

Carloncho, Anita, Nani y Eli.

Conversa seria:
Carlos: Ya pues no pongan color rosado a las diapositivas!!!
Nosotras: Pero se ve lindo pues!!!
Carlos:Oye no molesten
Nosotras: Ya pues!!!
Carlos:¡Miren! este otro fondo puede ser
Nosotras:Ya, ya, ya, no más porque esta chevere, aceptamos el plomo jejeje.

No que lo haya alcanzado ya, ni que ya sea perfecto; sino que prosigo, por ver si logro asir aquello para lo cual fui también asido por Cristo Jesús.
Filipenses 3:12
Las personas que han logrado el éxito en la vida, no es gente con suerte, son personas que luchan por un sueño.

domingo, 27 de abril de 2008

Diseñitos

Lindos Diseños:

Creados para una viaje de investigación a la Selva "Educación en Pichanaqui - 2005"



Aun conservo el mío:
Nati y Yo, de turistas verano 2008, de fondo por supuesto mi Perú.

IV WORKSHOP



IV WORKSHOP PERUANO DE EDUCACIÓN EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
( WECI 2008 )


LIMA 12 Y 13 DE JUNIO DE 2008
e-mail de contacto: weci@pucp.edu.pe

PRESENTACIÓN:

Es de considerar la actual preocupación por la educación superior en el contexto nacional, principalmente cuando se refiere a aspectos de calidad en enseñanza e investigación. Este momento es oportuno debido a la existencia de diversos debates sobre el asunto, en congresos y encuentros estudiantiles por todo el país así como a través de Internet. Es importante que se discuta todo lo construido hasta el momento, todo lo que se puede hacer de inmediato y como trazar metas y objetivos para mejorar dentro de un mediano y largo plazo. Es necesario enfatizar criterios de evaluación de cursos superiores tanto de pre-grado como de post-grado en el área de Computación e Informática.

El IV WECI tiene por objetivo debatir los diferentes temas relacionados con la enseñanza de la computación e informática y se presenta como un propuesta para crear un espacio de discusión sobre diversos asuntos relacionados a la educación superior en el área. Es un evento organizado por la PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ y la SOCIEDAD PERUANA DE COMPUTACIÓN.


TEMAS
  • Curriculas de carreras (propuestas pedagógicas).
  • Perfiles de los profesionales en el área de computación e informática.
  • Experiencias en la enseñanza de computación e informática.
  • Nuevas metodologías de enseñanza/aprendizaje.
  • Educación multidisciplinar: experiencias y tendencias.
  • Educación a distancia en el área de computación e informática.
  • Políticas de actualización de laboratorios.
  • Políticas de actualización de bibliotecas.
  • Enseñanza de hardware dentro de las carreras.
  • Desarrollo de herramientas de auxilio a la enseñanza de computación e informática.
  • Experiencias con la utilización de software libre en disciplinas.
  • Experiencias y propuestas de post-grado.
  • La investigación como base para mejorar la calidad de la educación.
  • Procesos de evaluación de carreras en computacion.
INSCRIPCIONES: http://weci.inf.pucp.edu.pe/

Expo

Diseñando mis Diapos... ummm...



DiapoII:


DiapoIII:


DiapoIV:


DiapoV:


DiapoVI:


DiapoVII:


DiapoVIII:

sábado, 26 de abril de 2008

Gracias Jehova


Occupation: Professor of Computing, a disciple of Master.
Levels: Initial, Primary, Secondary and Higher.

Doy gracias a Jehova mi educación en el ISP"Diego Thomson".




Siempre regresare al DT porque:
Puedo confiar en Dios que encontrare la solución a los problemas pedagógicos en mis aulas de trabajo "Trabajo formando vidas". (Biblioteca Pedagógica)

Maestros Consejeros: ¡Esta esttrategia puedes aplicar!
Area de consejeria: ¿Cómo tratar temas reales en adolecentes en mis clases de tutoria?

Gracias tambien a mi Hermana Mayor Nelly.

viernes, 25 de abril de 2008

Termine los ultimos detalles de la Tesis

Alabado sea el Señor termine la tesis, leyendo cada línea, estaba tan complicado.

Santo y fiel es Él.


Aquí hablando sobre los 4 Aprendizajes:
En la siguiente la Definición de Método:

jueves, 24 de abril de 2008

El Padre de la Investigación Acción


¿Sabian que el Padre de la Investigación Acción fué Kurt Lewin?

El “padre” de la “investigación-acción” es Kurt
Lewin, quien utilizó este término por primera vez en 1944. Describía con él una forma de investigación que podía ligar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción social y con el finde que ambos respondieran a los problemas sociales principales de entonces (administración de empresas, atención de grupos minoritarios, rehabilitación de grupos especiales, etc.).

Lewin argumentaba que,
mediante la IA, se podían lograr en forma simultánea avances teóricos y cambios sociales, conocimiento práctico y teórico.

La IA, para Lewin, consistía en
análisis-diagnóstico de una situación problemática en la práctica, recolección de la información sobre la misma, conceptualización de la información, formulación de estrategias de acción para resolver el problema, su ejecución, y evaluación de resultados, pasos que luego se repetían en forma reiterativa y cíclica.

Lewin compara esta investigación-y-acción a la
que desarrolla el capitán de un barco: observando la dirección del mismo, moviendo el timón, constatando los resultados de esa acción, volviendo a mover el timón, etc., hasta lograr la ruta correcta. La compara, igualmente, con el modelo médico. El médico, en efecto, a través del diálogo con el paciente, elabora un diagnóstico de la enfermedad; basándose en este diagnóstico, prescribe un tratamiento; luego, observando la posible mejoría del paciente y otros efectos del tratamiento, reelabora y afina el diagnóstico, y reestructura el tratamiento; y así hasta lograr el pleno restablecimiento y salud general del paciente...

Muy buena fuente: http://www.revele.com.ve/pdf/agenda/vol7-n1/pag27.pdf

Ultimo detalle de la Tesis


Jejeje Ha recordar detalles.

Les comento que estoy ultimando detalles de la tesis:

“APLICACIÓN DEL MÉTODO ‘APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS’ ABP PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DEL PROGRAMA MS. WORD EN LAS ALUMNAS DEL 4º AÑO B DE SECUNDARIA ALTERNATIVA DE LA IE JUANA ALARCO DE DAMMERT DEL DISTRITO DE MIRAFLORES”


¡Valla titulo! jejeje...

Como el día de la aplicación del instrumento de recolección de datos faltarón algunas alumnas. Entonces aplicamos nuestra encuesta al 70%, que luego se represento en un gráfico de barras.

Lo que no recordaba como llegamos a sacar los porcentajes para el gráfico.
Que analizando jejeje fue una representación nuestra, de la encuesta hacia una gráfico en base a los 70%. Problema resuelto jejeje

Consejo conejo
  1. Oren antes de retomar la tesis para tener Concentración, Inteligencia, Sabiduría muy necesarias en este caso.
  2. Terminen rápido su tesis.
  3. A la par de la investigación investiguen cuanto es el gasto y ahorren, puesto que el monto es considerablemente alto.